201"™™7年(nián)4月(yuè)19日(rì)，大(&¶dà)興區(qū)小(xiǎo)學德育幹部滬江高(gāo)級研修班的₽β≥∏(de)培訓，已經進入第五天，幾天的(de)培訓，幾‌×∞♥場(chǎng)專家(jiā)老(lǎo)師(shī)的(de)精彩講↑↓座，讓全體(tǐ)德育幹部受益匪淺。

     γε   從(cóng)事(shì)情感心±§理(lǐ)學研究的(de)盧家(jiā)楣教授，他(tā•♥♥≈)從(cóng)幾個(gè)名校(xiào)生(shē<♠ng)的(de)惡性事(shì)件(jiàn)案例，引出一(yī)個(gè↕ε↔<)當下(xià)的(de)現(xiàn)實問(wèδ♥βλn)題：青少(shǎo)年(nián)的(de)情感道÷✘‍(dào)德不(bù)是(shì)随著(zhe)年(nián)齡和(₩≥hé)學識的(de)增長(cháng)而提高(gāo)。教育是(s∑©↕¶hì)充滿情感的(de)育人(rén)過♣ 程，以情優德，讓情感交流在德育教育中發揮積極作(zuò)用(yòn δ♥∞g)，盧教授從(cóng)以情撫心、以情入心、以α≈≠情知(zhī)心、以情潤心、以情動心、以情修身(s±↓≈hēn)六個(gè)方面，理(lǐ)論聯系實際對(duì)學校(xià' ↑o)的(de)德育工(gōng)作(zu₩ αò)提出科(kē)學的(de)建議(yì)。♥✔ ₩

        原計(jì)劃"<¶↓三個(gè)小(xiǎo)時(shí)的(de)講座，延長(<'∏cháng)了(le)近(jìn)一(yī)個(gè)小(xiǎo)時(sh₹≤í)，盧教授激情澎湃、幽默诙諧、妙語連珠，與 ₩≥學員(yuán)們熱(rè)情互動，這(zhè)∞↑™φ不(bù)是(shì)一(yī)場(chǎng)簡單的(de)±∑專家(jiā)報(bào)告，而是(shì)一(yī)種精神享受， '≈↕更是(shì)心靈情感的(de)升華。持續近(jìn)¥®♦四個(gè)小(xiǎo)時(shí)的(de)講座，盧教授汗流浃背∞×，他(tā)的(de)這(zhè)種敬業(yè)精神，感動著(zheπ•♥)我們每一(yī)個(gè)人(rén)。老(lǎ÷β§"o)師(shī)們聽(tīng)課專注認真，相(★€©xiàng)信這(zhè)場(chǎng)報(b÷₽γ↔ào)告對(duì)我們在今後學校(xiào)的(de)德育工(gōng)作(φεπΩzuò)，對(duì)我們教師(shī)的(de)≈∞♦敬業(yè)精神，甚至家(jiā)庭生(shē≠δ'ng)活産生(shēng)長(cháng)遠(yuǎn)✔£而深刻的(de)影(yǐng)響。

        來(lái)自(zì×♥β)浦江第一(yī)小(xiǎo)學的(dδφe)張蕊校(xiào)長(cháng)，年(nián)輕有(yǒu)α"為(wèi)，她(tā)結合自(zì)己的(de)實際¥ ×☆管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，和(h↓≤é)大(dà)家(jiā)介紹了(le)他(tā≤φ)的(de)管理(lǐ)經驗。從(cóng)幹部管理÷¶(lǐ)到(dào)德育課程，語言樸實，內(nèi)容貼切德§>÷育幹部們的(de)實際工(gōng)作(zuò)，對('φ‍λduì)老(lǎo)師(shī)們有(yǒu)很(hěn)多(duΩ≠¥®ō)的(de)啓發作(zuò)用(yòng)。

        兩場(chǎΩ♣ng)講座，精彩而又(yòu)實用(yòng)‍★ 。老(lǎo)師(shī)們在專家(jiā)的(de)引領下(xià)•↔，理(lǐ)解德育內(nèi)容，學習(xí)管理(lǐ)途徑∑←€，探索德育實效。把所見(jiàn)所聞所思，帶到(dào)自(zì)己的(d×♣e)工(gōng)作(zuò)崗位，創新學校(xiào)©★₩的(de)德育工(gōng)作(zuò)！
 

文(wén)章(zhāng)來(lái)源：大(dà)興區(qū)教師(shī)進修學校(xiào) 幹訓部