2018年(nián)1月(yuè)&≥←教育部公布新修訂的(de)高(gāo)中課程方案和(hé)→λ£λ課程标準，第一(yī)次凝練各學科(kē)的(de)核心素養，促進素質教育細化←¥(huà)、具體(tǐ)化(huà)，更新教學內(nèi)容和(hé)話£↔(huà)語體(tǐ)系，以學科(kē)大(dà)概念為('₽wèi)核心使課程結構化(huà)，以主題引領使®​±內(nèi)容情境化(huà)，實現(xià♣€n)高(gāo)中課程重構。由大(dà)概 ★念課程、單元式設計(jì)、情境化(huà)評價為(>≤αwèi)特征構成新時(shí)代課程教學評價改革關鍵詞。目前修訂中的(d$≥←→e)義務教育課程方案和(hé)課程标準，秉持同樣的(de)課δ∑程理(lǐ)念與課程原則，帶動我國(guó)四十年(nián)±≤♣ 來(lái)又(yòu)一(yī)次深刻的(de)教育變革。