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學校(xiào)聯盟課題2——中學生(shēng)核心素養培育×£β£的(de)課程與學程研究
發布時(shí)間(jiān):2019-01-16 15:♣♦00:45  來(lái)源:  ¥←σ;點擊:2684

  黨的(de)“十九大(dà)”提出要(yào✔Ω ♦)“發展素質教育”,制♠§β(zhì)定了(le)中國(guó)學生(shēng)δ​¶≥核心素養體(tǐ)系,并在2018年(nián)公布新♠£修訂的(de)高(gāo)中課程标準,正在修訂義務教育課程标準,第一(y ↔ ī)次凝練提出各學科(kē)核心素養,促進素質教育具≠π≤→體(tǐ)化(huà)與可(kě)操作(z♥✔ε✘uò)化(huà)。這(zhè)是(shì)我國(g‍Ωε uó)教育改革深化(huà)的(de)一(€ yī)項重大(dà)舉措。

  該課題按照(zhào)習(xí)近(jìn)平同志(zhì)&♥÷✘✔ldquo;廣大(dà)青年(nián)↕ &人(rén)人(rén)都(dōu)是(shì)一(yī)塊玉,要>§(yào)時(shí)常用(yòng)真善美(měi)來(lái‌★)雕琢自(zì)己,不(bù)斷培養高(gāo)潔的(de)操行(xí₹↑<ng)和(hé)純樸的(de)情感,努力使自(zì)≈>‌己成為(wèi)高(gāo)尚的(de)人(★¶​rén)。”的(de)論斷,構建現(xiàn)代人(rén≥¶ ✘)才核心素養三大(dà)支柱的(de)課程與學程:科(kē)學素養(求真)、人©↕€(rén)文(wén)素養(向善)、藝體(tǐσ↑)素養(創美(měi))。